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PROFUNDIZACIÓN EN EL PILAR 2
Docentes y líderes diversos y de
alta calidad
META
Que cada escuela tenga docentes y líderes diversos y
de alta calidad.
El pilar 2 tiene como objetivo reclutar, apoyar y conservar una fuerza laboral diversa y de alta calidad
de docentes y líderes escolares en todo Maryland. Al mejorar la remuneración, establecer una escala
profesional que promueva el crecimiento de los educadores y ampliar las oportunidades de colaboración
y aprendizaje profesional durante la jornada escolar, el estado está desarrollando una sólida cartera de
líderes docentes comprometidos a brindar una enseñanza de alta calidad a todos los estudiantes.
RESULTADOS
ID DEL
RESULTADO
RESULTADO
DATOS DE
REFERENCIA
DISPONIBILIDAD
DE DATOS
ANUALES
2.A
Aumentar el porcentaje de docentes con licencia profesional.
82 %
(2024-2025)
Enero
2.B
Aumentar el porcentaje de retención de docentes en los
últimos tres años.
74 %
(2023-2024)
Enero
2.C
Aumentar el porcentaje de retención de nuevos docentes en
los últimos tres años.
64 %
(2023-2024)
Enero
2.D
Aumentar el porcentaje de nuevos docentes de color.
46 %
(2023-2024)
Enero
2.E
Aumentar el porcentaje de retención de docentes de color
en los últimos tres años.
70 %
(2024-2025)
Enero
2.F
Aumentar el porcentaje de líderes escolares de color.
44 %
(2024-2025)
Enero
2.G
Aumentar el porcentaje de docentes de primera infancia con
licencia completa.
35 %
(2024-2025)
Mayo
2.H
Aumentar el porcentaje de docentes en las escuelas
comunitarias que están certi昀椀cados por la Junta Nacional.
3%
(2024-2025)
Enero
2.I
Aumentar el porcentaje de docentes que participan en el
nivel 4 de la escala profesional.
Previsto para
enero de 2026
Enero
CONSULTE EL PANEL
DE DATOS
18
